{"id":4915,"date":"2016-11-15T03:38:55","date_gmt":"2016-11-15T03:38:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.interdominternships.org\/?p=4915"},"modified":"2016-11-19T03:47:34","modified_gmt":"2016-11-19T03:47:34","slug":"interdom-at-a-conference-on-the-future-of-the-dominican-workforce","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/interdom-at-a-conference-on-the-future-of-the-dominican-workforce\/","title":{"rendered":"InteRDom participa en conferencia sobre el futuro de la fuerza laboral en la Rep\u00fablica Dominicana"},"content":{"rendered":"<p>Santo Domingo &#8211;\u00a0InteRDom particip\u00f3, el pasado 11 de noviembre, en la Conferencia \u00abConstruyendo una Red Internacional para el Futuro de la Fuerza Laboral de la Rep\u00fablica Dominicana\u00bb, organizada por ConnectDR, programa que busca fomentar la colaboraci\u00f3n entre el sector privado, la educaci\u00f3n superior y el Gobierno en el pa\u00eds caribe\u00f1o. El evento fue patrocinado por la Embajada de Estados Unidos en la Rep\u00fablica Dominicana y se celbr\u00f3 en el Hotel Jaragua en Santo Domingo.<\/p>\n<p>La conferencia de dos d\u00edas incluy\u00f3 una serie de mesas redondas de trabajo, as\u00ed como discusiones. Los participantes y panelistas incluyeron instituciones extranjeras del sector de educaci\u00f3n, como la Western Michigan University y Appalachian State University, y locales, como la Universidad Iberoamericana (UNIBE), la Universidad Aut\u00f3noma de Santo Domingo (UASD) y la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica Madre Y Maestra (PUCMM). Adem\u00e1s, participaon representantes del Ministerio de Educaci\u00f3n Superior, Ciencia y Tecnolog\u00eda de la Rep\u00fablica Dominicana (MESCyT), de la Organizaci\u00f3n Estados Americanos (OEA), Banco Central Dominicano, y m\u00e1s .Entre las organizaciones locales e internacionales presentes el Proyecto DREAM, la Fundaci\u00f3n Brugal y ARS Universal.<\/p>\n<p>Durante la primera parte de la conferencia, diferentes instituciones presentaron los diversos modelos de programas acad\u00e9micos exitosos entre la Rep\u00fablica Dominicana y los Estados Unidos. Esta sesi\u00f3n tuvo como objetivo mostrar la importancia de la movilizaci\u00f3n e internacionalizaci\u00f3n de instituciones y estudiantes de educaci\u00f3n superior entre Rep\u00fablica Dominicana y Estados Unidos, ya que ayudan a crear y desarrollar el talento y la innovaci\u00f3n, y promueve intereses acad\u00e9micos. Por ejemplo, la PUCMM, el Tompkins Cortland Community College (TC3) y el Rochester Institute of Technology (RIT) crearon un programa en el que participaron y se beneficiaron m\u00e1s de 2.000 estudiantes, donde los estudiantes dominicanos pueden obtener tres t\u00edtulos diferentes de las instituciones mencionadas, en el mismo tiempo que obtendr\u00edan uno, que es generalmente de cuatro a\u00f1os. El Sr. Jorge Huayhuaca, Director del Programa Global, destac\u00f3 que los estudiantes son capaces de mejorar tanto su carrera educativa como profesional y convertirse m\u00e1s atractivos para el mercado laboral.<\/p>\n<p>En la segunda sesi\u00f3n se presentaron algunas de las becas disponibles para estudiantes dominicanos, patrocinadas por diferentes instituciones del sector privado y p\u00fablico, para estudiantes universitarios, de maestr\u00eda, y doctorado. Por ejemplo, INICIA\u00a0 Educaci\u00f3n consiste en un fondo de inversi\u00f3n de impacto destinado a invertir en los factores que m\u00e1s influyen en el mejoramiento del sistema educativo dominicano, cuantificando el resultado y el valor generado a trav\u00e9s de los indicadores del mismo, seg\u00fan explica la instituci\u00f3n.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s de estas sesiones, InteRDom asisti\u00f3 a un panel de discusi\u00f3n titulado \u00abProgramas de Movilidad a trav\u00e9s de Pasant\u00edas: Modelos con ROI\u00bb, relacionado con la misi\u00f3n de InteRDom y la meta, ya que coordina las experiencias de pasant\u00edas, estudios e investigaci\u00f3n personalizadas de 10-48 semanas de duraci\u00f3n en la Rep\u00fablica Dominicana, de acuerdo a las \u00e1reas de estudio y los intereses de desarrollo de carrera del estudiante internacional. Durante este panel se destac\u00f3 la importancia de la idea de reciprocidad entre el estudiante internacional y la instituci\u00f3n anfitriona para que la experiencia resulte exitosa. Por ejemplo, la Sra. Patricia Cuevas de Pittet, Directora de Recursos Humanos de ARS Universal, mostr\u00f3 el Programa InteRDom en su presentaci\u00f3n y destac\u00f3 que este programa de pasant\u00eda internacional no s\u00f3lo enriquece a los estudiantes tanto en el nivel profesional como cultural,\u00a0 sino que trae a la instituci\u00f3n perspectivas e ideas diferentes que tambi\u00e9n son valiosas para ella. Adem\u00e1s, felicit\u00f3 la iniciativa de GFDD \/ Funglode de acoger y promover los Programas de Certificaci\u00f3n de Pasant\u00edas para instituciones en la Rep\u00fablica Dominicana, lo que permite a los empleadores construir un plan de pasant\u00edas para futuros pasantes internacionales y locales y alent\u00f3 otras instituciones a seguir sus pasos.<\/p>\n<p>El \u00faltimo panel se titul\u00f3 \u00abMejorar las m\u00e9tricas en los datos de intercambio internacional\u00bb, que se centr\u00f3 en la importancia de recolectar los datos de los estudiantes internacionales en la Rep\u00fablica Dominicana. Esto no s\u00f3lo tiene un impacto significativo en la econom\u00eda del pa\u00eds, sino que tambi\u00e9n ayuda a las instituciones educativas a definir cu\u00e1les son los desaf\u00edos y beneficios m\u00e1s importantes de promover la internacionalizaci\u00f3n y la movilizaci\u00f3n de estudiantes. El Sr. Luis Sena, Coordinador de Programas de EDUCA, present\u00f3 la iniciativa del Instituto de Educaci\u00f3n Internacional (IIE) denominada Proyecto Atlas, que es una \u00abiniciativa de investigaci\u00f3n global de colaboraci\u00f3n que proporciona un panorama y un an\u00e1lisis completos de la movilidad internacional de estudiantes en la educaci\u00f3n superior\u00bb, y que mira a fortalecer a\u00fan m\u00e1s los sistemas nacionales o regionales de recopilaci\u00f3n de datos en todo el mundo, seg\u00fan el IIE. El Sr. Sena se\u00f1al\u00f3 que en la Rep\u00fablica Dominicana la internacionalizaci\u00f3n en las instituciones educativas ha aumentado de un 200% desde el 2001, por lo que es crucial recolectar cifras suficientes y precisas para que el gobierno pueda asignar los recursos y fondos necesarios donde se requiere.<\/p>\n<p>La conferencia fortaleci\u00f3 la misi\u00f3n de InteRDom en su inter\u00e9s en continuar promoviendo la colaboraci\u00f3n y el intercambio de conocimiento entre todas las partes interesadas en el sector de la educaci\u00f3n, en la Rep\u00fablica Dominicana y los Estados Unidos. Los distintos panelistas y participantes estuvieron de acuerdo en que aumentar e invertir en la movilizaci\u00f3n de estudiantes no s\u00f3lo aumenta la competitividad en el mercado de trabajo, sino que tambi\u00e9n prepara a los estudiantes para ser conscientes a nivel mundial y cultural. La conferencia permiti\u00f3 a InteRDom conectarse con expertos en educaci\u00f3n locales e internacionales para continuar creando alianzas que promuevan el progreso educativo tanto de estudiantes locales como internacionales.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>InteRDom particip\u00f3, el pasado 11 de noviembre, en la Conferencia \u00abConstruyendo una Red Internacional para el Futuro de la Fuerza Laboral de la Rep\u00fablica Dominicana\u00bb, organizada por ConnectDR, programa que busca fomentar la colaboraci\u00f3n entre el sector privado, la educaci\u00f3n superior y el Gobierno en el pa\u00eds caribe\u00f1o. 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