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La oficina local de las Grandes Ligas en la Rep\u00fablica Dominicana responde a las necesidades de los jugadores de b\u00e9isbol en toda Am\u00e9rica Latina. La oficina en Santo Domingo ha sido ubicada en el pa\u00eds que suple el mayor n\u00famero de jugadores internacionales para las Grandes Ligas. La Rep\u00fablica Dominicana tambi\u00e9n cuenta con m\u00e1s esc\u00e1ndalos de jugadores en relaci\u00f3n a la falsificaci\u00f3n de la edad, el consumo de drogas, y las pr\u00e1cticas de firmas y entrenamiento de tipo predatorio que cualquier otra naci\u00f3n de Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n
Una de las funciones menos conocidas de la Oficina del Comisionado de las Grandes Ligas en Santo Domingo es el trabajo que desarrolla la organizaci\u00f3n para mejorar la educaci\u00f3n de los posibles jugadores de Am\u00e9rica Latina que juegan en las academias de b\u00e9isbol en la Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>\n
La Oficina del Comisionado de las Grandes Ligas en Santo Domingo estima que de cada 100 posibles jugadores adolescentes en la Rep\u00fablica Dominicana, dos llegan a los Estados Unidos para jugar b\u00e9isbol. Esto constituye una pesada carga para las Grandes Ligas porque deben ayudar a decenas de j\u00f3venes, con sue\u00f1os que posiblemente nunca puedan alcanzar, a desarrollar habilidades fuera del b\u00e9isbol. Esto no es una tarea sencilla y es por eso que la Oficina del Comisionado est\u00e1 llevando a cabo importantes investigaciones sobre este asunto.<\/p>\n
La directora de asuntos comunitarios, Peggy Morales, trabaja en la Oficina del Comisionado con el fin de enriquecer las vidas de los posibles jugadores en la Rep\u00fablica Dominicana. En la actualidad los posibles jugadores, quienes comienzan sus carreras a los 16 a\u00f1os, reciben clases de ingl\u00e9s en las academias del equipo al mismo tiempo que sus clases de b\u00e9isbol, pero las Grandes Ligas quieren ofrecerles m\u00e1s.<\/p>\n
El equipo de los Piratas de Pittsburgh es un ejemplo brillante de lo que las iniciativas educativas de las Grandes Ligas pueden hacer en el pa\u00eds. Su academia ofrece clases de ingl\u00e9s, as\u00ed como clases sobre c\u00f3mo usar las computadoras y ayudan a los posibles jugadores a terminar su educaci\u00f3n secundaria a trav\u00e9s de clases que se llevan a cabo en la academia. El equipo de los Piratas trabaja con el Centro Apec de Educaci\u00f3n a Distancia (CENAPEC), una organizaci\u00f3n educativa sin fines de lucro en la Rep\u00fablica Dominicana, que ayuda a los estudiantes adultos a completar su educaci\u00f3n b\u00e1sica a trav\u00e9s del aprendizaje a distancia.<\/p>\n
Pittsburgh tiene un coordinador de educaci\u00f3n que trabaja en el sistema de ligas menores del equipo tanto en los Estados Unidos como en la Rep\u00fablica Dominicana para asegurarse de que la educaci\u00f3n en el sistema tiene el mismo nivel. \u00abEllos tienen una buena filosof\u00eda educativa mediante la cual quieren que todos, los jugadores y el personal, – est\u00e9n preparados\u00bb, dijo Morales.<\/p>\n
El CENAPEC cre\u00f3 un programa espec\u00edfico para los Piratas, basado en las necesidades de la organizaci\u00f3n, y cuenta con un coordinador educativo que trabaja exclusivamente para los Piratas. Los jugadores en las academias toman clases ruante cuatro horas por d\u00eda, tres d\u00edas a la semana para completar sus diplomas de escuela secundaria. Se ofrecen clases globales que incluyen historia, lenguaje, ciencias sociales, y computadoras. Los estudiantes tienen acceso a varias aulas equipadas con computadoras y medios de comunicaci\u00f3n en la academia de Pittsburgh ubicada en El Toro, cerca de Boca Chica.<\/p>\n
Pittsburgh obliga a asistir a estas clases a todos sus posibles jugadores.\u00bbEs dif\u00edcil porque el calendario de los jugadores es apretado\u00bb, dijo Morales. \u00abEllos practican, juegan, y toman clases de ingl\u00e9s, y luego toman las otras clases. Esto plantea un desaf\u00edo para la implementaci\u00f3n de los programas. Es dif\u00edcil conseguir que los jugadores le den valor a la educaci\u00f3n porque est\u00e1n tan cansados \u200b\u200bdespu\u00e9s de los eventos del d\u00eda\u00bb.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\u00a0Por: Chris MartinezPasante InteRDom Oto\u00f1o 2011 La Experiencia InteRDom, art\u00edculo # 1 Christine Mart\u00ednez estudia Estudios Globales con estudios menores en el periodismo y espa\u00f1ol en la San Jose State University en San Jos\u00e9, California. Ella est\u00e1 participando en el programa Semestre Acad\u00e9mico del oto\u00f1o de 2011, y est\u00e1tomando cursos en una universidad local mientras… Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[10],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4746"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4746"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4746\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4749,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4746\/revisions\/4749"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4746"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4746"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4746"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}