{"id":4327,"date":"2007-06-28T00:08:06","date_gmt":"2007-06-28T00:08:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.interdominternships.org\/?p=4327"},"modified":"2016-01-14T00:10:37","modified_gmt":"2016-01-14T00:10:37","slug":"interdom-2007-summer-interns-become-familiar-with-the-culture-and-landscape-of-the-d-r","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/interdom-2007-summer-interns-become-familiar-with-the-culture-and-landscape-of-the-d-r\/","title":{"rendered":"Estudiantes de InteRDom: inmersi\u00f3n cultural en la Rep\u00fablica Dominicana"},"content":{"rendered":"<p>Junto con la asistencia a sus clases y su trabajo en organizaciones nacionales e internacionales, los 11 estudiantes de universidades de Estados Unidos que conforman el grupo de verano del programa de pasant\u00edas de FUNGLODE\/ GFDD est\u00e1n realizando una completa inmersi\u00f3n cultural en la Rep\u00fablica Dominicana.<!--more--><\/p>\n<p>El\u00a0 objetivo es\u00a0 propiciar un intercambio que potencie el conocimiento en el campo laboral, la cultura y la educaci\u00f3n en general. \u00a0\u00a0 Semanas de trabajo a tiempo completo, clases despu\u00e9s de la jornada laboral y paseos guiados los fines de semana han permitido que en pocas semanas los 11 primeros pasantes que InteRDom ha tra\u00eddo este verano hayan logrado una conexi\u00f3n importante con el pa\u00eds.<\/p>\n<p>Lo dicen cuando hablan en medio de un viaje -hicieron uno de 15 horas para conocer la frontera, a trav\u00e9s de Jiman\u00ed- o en los intercambios espont\u00e1neos que se dan en medio de las clases y las reuniones sociales. El entusiasmo es evidente y la curiosidad se multiplica con el paso de los d\u00edas.<\/p>\n<p>InteRDom, el programa de pasant\u00edas que desarrollan FUNGLODE y su entidad hermana en Estados Unidos, Global Foundation Development and Democracy (GFDD), trajo el primer grupo de pasantes del verano de 2007 a principios de junio. Son estudiantes de diferentes<\/p>\n<p>Universidades de Estados Unidos, que vienen para realizar investigaciones acad\u00e9micas y hacer pasant\u00edas en organizaciones de reputaci\u00f3n nacional e internacional en la Rep\u00fablica Dominicana.<br \/>\nDurante su estad\u00eda, reciben clases especializadas de lengua espa\u00f1ola y participan en cursos dise\u00f1ados exclusivamente para ellos en la <a href=\"http:\/\/www.unibe.edu.do\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Universidad Iberoamericana<\/a> (UNIBE). Algunas de las materias del curso incluyen Espa\u00f1ol Avanzado, un seminario con especialistas en el Tratado de Libre Comercio de Estados Unidos, Centroam\u00e9rica y Rep\u00fablica Dominicana (DR-CAFTA por sus siglas en ingl\u00e9s) y un curso sobre cultura caribe\u00f1a contempor\u00e1nea en el que los estudiantes obtienen conocimientos sobre la historia y cultura de la regi\u00f3n.<\/p>\n<p>El programa que siguen durante los 3 meses de estad\u00eda incluye excursiones a diversas \u00e1reas de significado hist\u00f3rico y cultural de la Rep\u00fablica Dominicana, como el Museo de las hermanas <a href=\"http:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Mirabal_sisters\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Mirabal<\/a>, el <a href=\"http:\/\/www.centroleon.org.do\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Centro Le\u00f3n<\/a> y el <a href=\"http:\/\/www.dominicanaonline.org\/Portal\/espanol\/cpo_5_4_3.asp\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Lago Enriquillo<\/a>. Tambi\u00e9n se contempla la participaci\u00f3n en talleres de m\u00fasica, cocina y cultura ta\u00edna.<\/p>\n<p>Ellos son Natimil Abreu y Denise Nolasco, estudiantes de administraci\u00f3n de empresas; Adam Bledsoe, de antropolog\u00eda; Christina Davidson,\u00a0estudios\u00a0latinoam\u00e9ricanos; Dan Lyons, econom\u00eda; Elizabeth Polanco, econom\u00eda y relaciones internacionales; Jennifer Corrales, biolog\u00eda y ciencias de la salud, Jennifer Eaglin, relaciones internationales, Kacey Pindar, negocios y relaciones internacionales, y \u00a0Edward Gonz\u00e1lez-Acosta, ciencias pol\u00edticas.<\/p>\n<div>\n<table border=\"0\" width=\"455\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td bgcolor=\"#ff9933\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p><strong>Un viaje a Hait\u00ed<\/strong><\/p>\n<p>El s\u00e1bado 16 de junio el grupo viaj\u00f3 durante 15 horas en un autob\u00fas para ir a conocer\u00a0 la frontera dom\u00ednico-haitiana con la franja de Jiman\u00ed y el Lago Herniquillo y su entorno. Con ellos fue \u00a0Pedro Cabiya,\u00a0 profesor del curso Caribe Contempor\u00e1neo, de <a href=\"http:\/\/www.unibe.edu.do\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">UNIBE.<\/a><\/p>\n<p>Para conseguir los objetivos marcados en todas las dimensiones posibles se combinan las clases de cultura e historia caribe\u00f1a con los viajes, seg\u00fan cuenta Eve Hayes, coordinadora de actividades culturales de InteRDom. \u00abDado que muchos de los estudiantes est\u00e1n estudiando la relaci\u00f3n de la Rep\u00fablica Dominicana con Hait\u00ed en Alianza ONG, <a href=\"http:\/\/www.padf.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Pan American Development Foundation<\/a> (PADF),<a href=\"http:\/\/www.instraw.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">INSTRAW<\/a>, PNUD y <a href=\"http:\/\/www.visionmundial.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Visi\u00f3n Mundial<\/a>, quisimos llevarles a la frontera haitiana para conocer m\u00e1s sobre esa zona\u00bb.<\/p>\n<p>El viaje fue tambi\u00e9n motivo para la diversi\u00f3n. Se hizo un recorrido por\u00a0 La Descubierta, un ba\u00f1o refrescante en las aguas azufradas y un paseo por la monta\u00f1a para ver, en directo, las pinturas y cuevas ta\u00ednas.<\/p>\n<p>Alicia Alonzo, coordinadora del programa, explica que otros seis estudiantes se unir\u00e1n a la experiencia. El pr\u00f3ximo 9 de agosto, los actuales participantes ofrecer\u00e1n una presentaci\u00f3n en FUNGLODE de los resultados de sus investigaciones.<\/p>\n<p>Las empresas y organizaciones interesadas en reclutar pasantes internacionales para sus proyectos pueden enviar un correo a <a href=\"mailto:interdom@globalfoundationdd.org\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">InteRDom@globalfoundationdd.org<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Disculpa, pero esta entrada est\u00e1 disponible s\u00f3lo en ingl\u00e9s estadounidense.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":4328,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4327"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4327"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4327\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4329,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4327\/revisions\/4329"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4328"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4327"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4327"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4327"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}