InteRDom se complace en anunciar que ser\u00e1 el programa anfitri\u00f3n del Instituto de Verano para Educadores, que se llevar\u00e1 a cabo del 10 al 17 de julio en Santo Domingo, Rep\u00fablica Dominicana.\u00a0El tema del Instituto de este a\u00f1o es \u00abColonialismo en Am\u00e9rica Latina\u00bb para el cual InteRDom ha preparado un amplio programa que explorar\u00e1 c\u00f3mo el colonialismo se manifiesta en la cultura, la identidad y las actitudes actuales de los caribe\u00f1os.<\/p>\n
El Instituto de Verano para Educadores est\u00e1 compuesto por sesiones de capacitaci\u00f3n intensivas que sirven como herramienta de desarrollo profesional para \u00a0educadores de nivel medio (K-12) y de nivel universitario.\u00a0Est\u00e1 patrocinado por el Programa de Recursos para Educaci\u00f3n Internacional (Programs in International Education Resources<\/em>— PIER), El Consejo de Estudios Latinoamericanos e Ib\u00e9ricos de Yale (The Council on Latin American & Iberian Studies at Yale<\/em>— CLAIS), el Centro MacMillan, el Centro para Estudios Latinoamericanos y Caribe\u00f1os de la Universidad de New York (Center for Latin American and Caribbean Studies at NYU– CLACS) y por el Departamento de Educaci\u00f3n de los Estados Unidos\u00a0a trav\u00e9s de una beca del T\u00edtulo VI del Centro Nacional de Recursos.<\/p>\n La primera mitad del Instituto consiste en un taller de una semana de duraci\u00f3n que se lleva a cabo en los campus de la Universidad de Yale y de la Universidad de New York. \u00a0Estos talleres sirven para preparar a los educadores que participaran en la visita de campo del Instituto que se desarrollara en la Republica Dominicana.<\/p>\n El diverso grupo est\u00e1 compuesto por nueve educadores de primaria, secundaria y nivel universitario y participar\u00e1 en una intensa agenda de actividades que incluye, pero no se limita a: un taller sobre patrimonio ind\u00edgena ofrecido en el Centro Cultural de los Altos de Chav\u00f3n, visitas a las ruinas de la plantaci\u00f3n de az\u00facar de Boca\u00a0Nigua y a la Cueva de las Maravillas, que cuenta con arte rupestre ind\u00edgena, excursiones a museos, tres mesas redondas con expertos en temas de desarrollo dominicano y haitiano, un recorrido guiado por la Ciudad Colonial y al Mercado Modelo y un viaje al Centro Cultural Le\u00f3n Jim\u00e9nez\u00a0en Santiago para asistir a talleres sobre ense\u00f1anza de los temas del Caribe.<\/p>\n Todas las actividades cuentan con una sesi\u00f3n de preguntas y respuestas y talleres diarios durante los cuales los educadores pueden conversar con los expertos y con un maestro gu\u00eda, que los asesorar\u00e1 sobre la mejor forma de incorporar los temas tratados ese d\u00eda en sus clases.<\/p>\n Este programa responde al objetivo de InteRDom y de la Global Foundation for Democracy and Development de incrementar la calidad y cantidad de temas sobre el Caribe que se presentan en las aulas internacionales.\u00a0La iniciativa tambi\u00e9n servir\u00e1 para fortalecer el compromiso de InteRDom y de la GFDD de ofrecer oportunidades a la Di\u00e1spora Dominicana para el establecimiento de contactos, el intercambio y el desarrollo, ya que muchos de los participantes en el Instituto de Verano han expresado su deseo de utilizar los temas que se traten en la visita de campo para servir y relacionarse mejor con\u00a0los estudiantes de la Di\u00e1spora a los que ellos ense\u00f1an.<\/p>\n El programa de pasant\u00edas InteRDom, una iniciativa de la Global Foundation for Democracy and Development (GFDD<\/a>) y de la Fundaci\u00f3n Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE<\/a>), es el primer programa de pasant\u00edas de investigaci\u00f3n y de estudios acad\u00e9micos en la Rep\u00fablica Dominicana. Ofrece a los estudiantes extranjeros la oportunidad de investigar temas importantes y de punta en la agenda de las Naciones Unidas, obtener experiencia profesional a trav\u00e9s de pasant\u00edas en organizaciones y en empresas dominicanas relacionadas con sus campos de estudio, y\/o obtener cr\u00e9ditos acad\u00e9micos por los cursos y seminarios que tomen en una universidad local.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Disculpa, pero esta entrada est\u00e1 disponible s\u00f3lo en ingl\u00e9s estadounidense.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":3865,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3864"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3864"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3864\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3867,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3864\/revisions\/3867"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3865"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3864"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3864"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3864"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}