![\"Migraci\u00f3n,](\"http:\/\/interdominternships.org\/backup\/images\/verano_migracion3.jpg\")
La visita a Centro Le\u00f3n fue resaltada por un taller desarrollado por dos expertos especializados en temas distintos e importantes. El Dr. Frank B\u00e1ez, un soci\u00f3logo y experto en procesos migratorios, dio una presentaci\u00f3n detallada en la que cubri\u00f3 los tres per\u00edodos hist\u00f3ricos de migraci\u00f3n en la Rep\u00fablica Dominicana y sus impactos econ\u00f3micos y sociales. A continuaci\u00f3n, Arq. Andr\u00e9s Navarro, arquitecto, profesor y experto en planeaci\u00f3n urbana, dio un discurso sobre el impacto de los tratados de libre comercio en la urbanizaci\u00f3n del pa\u00eds en las \u00faltimas d\u00e9cadas.<\/p>\n
Estas presentaciones sirvieron para mostrar una imagen m\u00e1s completa de las fuerzas externas que afectan la identidad caribe\u00f1a. Despu\u00e9s de un recorrido por la exhibici\u00f3n antropol\u00f3gica en el museo, \u201cSe\u00f1ales de Identidad,\u201d los educadores escucharon una presentaci\u00f3n sobre en nuevo programa de Centro Le\u00f3n, Atlas Caribe<\/em>, el cual pueden emplear como recurso en sus salones de clase para descubrir y ense\u00f1ar temas relacionados con el desarrollo, similitudes e identidades de las regiones franc\u00f3fonas, angloparlantes e hispanoparlantes del Caribe.<\/p>\n En la tarde, el grupo se reuni\u00f3 con un gu\u00eda del Ministerio del Medio Ambiente para explorar la reserva ecol\u00f3gica en la cima de la monta\u00f1a Diego de Ocampo. \u00a0Los educadores se reunieron con miembros de la comunidad y representantes de la asociaci\u00f3n de j\u00f3venes gu\u00edas, quienes les hablaron sobre algunas de las especies escasas y amenazadas de plantas y flores que pueden ser encontradas en la monta\u00f1a. La visita cumpli\u00f3 con el prop\u00f3sito de sumergir a los educadores en la vida de la comunidad, as\u00ed como para integrar los elementos ecol\u00f3gicos en el cuadro de la identidad caribe\u00f1a que hab\u00eda sido ilustrada durante la semana.<\/p>\n Este programa responde al objetivo de InteRDom y de la Global Foundation for Democracy and Development de incrementar la calidad y cantidad de temas sobre el Caribe que se presentan en las aulas internacionales.\u00a0La iniciativa tambi\u00e9n servir\u00e1 para fortalecer el compromiso de InteRDom y de la GFDD de ofrecer oportunidades a la Di\u00e1spora Dominicana para el establecimiento de contactos, el intercambio y el desarrollo, ya que muchos de los participantes en el Instituto de Verano han expresado su deseo de utilizar los temas que se traten en la visita de campo para servir y relacionarse mejor con\u00a0los estudiantes de la Di\u00e1spora a los que ellos ense\u00f1an.<\/p>\n El programa de pasant\u00edas InteRDom, una iniciativa de la Global Foundation for Democracy and Development (GFDD<\/a>) y de la Fundaci\u00f3n Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE<\/a>), es el primer programa de pasant\u00edas de investigaci\u00f3n y de estudios acad\u00e9micos en la Rep\u00fablica Dominicana. Ofrece a los estudiantes extranjeros la oportunidad de investigar temas importantes y de punta en la agenda de las Naciones Unidas, obtener experiencia profesional a trav\u00e9s de pasant\u00edas en organizaciones y en empresas dominicanas relacionadas con sus campos de estudio, y\/o obtener cr\u00e9ditos acad\u00e9micos por los cursos y seminarios que tomen en una universidad local.<\/p>\n <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El pen\u00faltimo d\u00eda del Instituto de Verano para Educadores estuvo saturado de informaci\u00f3n en una amplia variedad de temas relacionados con la cultura moderna e identidad de las personas caribe\u00f1as. El viernes 15 de Julio, el grupo de educadores viaj\u00f3 a Santiago, la segunda ciudad m\u00e1s grande de la Rep\u00fablica Dominicana y pas\u00f3 la ma\u00f1ana… Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":3849,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3848"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3848"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3848\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3850,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3848\/revisions\/3850"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3849"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3848"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3848"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3848"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"Migraci\u00f3n,](\"http:\/\/interdominternships.org\/backup\/images\/verano_migracion4.jpg\")
El Instituto de Verano para Educadores est\u00e1 compuesto por sesiones de capacitaci\u00f3n intensivas que sirven como herramienta de desarrollo profesional para\u00a0 educadores de nivel medio (K-12) y de nivel universitario.\u00a0Est\u00e1 patrocinado por el Programa de Recursos para Educaci\u00f3n Internacional (Programs in International Education Resources<\/em>— PIER), El Consejo de Estudios Latinoamericanos e Ib\u00e9ricos de Yale (The Council on Latin American & Iberian Studies at Yale<\/em>— CLAIS), el Centro MacMillan, el Centro para Estudios Latinoamericanos y Caribe\u00f1os de la Universidad de New York (Center for Latin American and Caribbean Studies at NYU– CLACS) y por el Departamento de Educaci\u00f3n de los Estados Unidos\u00a0a trav\u00e9s de una beca del T\u00edtulo VI del Centro Nacional de Recursos.<\/p>\n![\"Migraci\u00f3n,](\"http:\/\/interdominternships.org\/backup\/images\/verano_migracion5.jpg\")
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