{"id":3605,"date":"2012-06-21T18:37:35","date_gmt":"2012-06-21T18:37:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.interdominternships.org\/?p=3605"},"modified":"2015-12-21T18:44:59","modified_gmt":"2015-12-21T18:44:59","slug":"student-roles-foster-unity-and-maintain-community-connections","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/student-roles-foster-unity-and-maintain-community-connections\/","title":{"rendered":"Funciones de los Estudiantes Fomentan la Unidad y Mantienen los Lazos con la Comunidad"},"content":{"rendered":"<p>El programa de aprendizaje por servicio desarrollado por el City College de Nueva York y el programa InteRDom requiere que los participantes trabajen en equipo para lograr los objetivos del proyecto y para atender las necesidades de las comunidades de Bayona y Cielo en las que se encuentran trabajando. <!--more-->Para ello, cuidadosamente se le asign\u00f3 un rol a cada participante en el proyecto de huertos urbanos que va m\u00e1s all\u00e1 del proceso de siembra para asegurar que cada uno de ellos haga uso de sus intereses y talentos individuales para que realicen la mejor contribuci\u00f3n posible al proyecto y para garantizar su \u00e9xito y sostenibilidad.<\/p>\n<blockquote><p><strong>\u00abNo s\u00f3lo somos nosotros los que tenemos curiosidad de conocerlo todo\u00bb, explic\u00f3 la estudiante Miyu Leilani\u00bb, \u00absino que ellos tambi\u00e9n tienen curiosidad por conocer acerca de las diferentes culturas. Adem\u00e1s, nos ayudan mucho para entender las explicaciones que nos dan en espa\u00f1ol. Hasta el momento no encuentro barreras entre nosotros en cuanto al idioma. Siento que estamos empezando a establecer verdaderas amistades\u00bb.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p>El objetivo general del proyecto es participar activamente en la siembra, usar materiales totalmente org\u00e1nicos y biodegradables en el proceso y trabajar con la comunidad para asegurar que los huertos podr\u00e1n ser mantenidos por la comunidad al finalizar el programa. Todas las organizaciones colaboradores del proyecto &#8211; el Ministerio de Agricultura de la Rep\u00fablica Dominicana, ADRA Dominicana y el Jard\u00edn Bot\u00e1nico Nacional \u2013 comparten estos objetivos generales y est\u00e1n trabajando para dise\u00f1ar estrategias que garanticen la sostenibilidad de los huertos en ambas comunidades.<br \/>\nIndividualmente los estudiantes del City College est\u00e1n trabajando en tres equipos de dos estudiantes cada uno para desarrollar funciones espec\u00edficas dentro del proyecto, lo que contribuir\u00e1 a elevar su importancia en la comunidad y su visibilidad a nivel de los futuros grupos para que participen activamente en proyectos similares.<\/p>\n<p><img class=\"alignleft\" src=\"http:\/\/interdominternships.org\/backup\/images\/city_college_2012_3.jpg\" alt=\"Contin\u00faa el programa de aprendizaje por servicio de City College con la charla: Capacidad de producci\u00f3n, consumo y exportaci\u00f3n de frutas y vegetales de la R.D. \" width=\"240\" align=\"left\" hspace=\"10\" vspace=\"10\" \/>Michael Cruz, de Hostos Community College y Malika Jones del City College de Nueva York, est\u00e1n trabajando conjuntamente como Coordinadores de Producci\u00f3n Audiovisual, y se encargan de documentar el proyecto a trav\u00e9s de grabaciones y fotograf\u00edas que luego van a ser editadas en las oficinas de la organizaci\u00f3n matriz de InteRDom, la Global Foundation for Democracy and Development (<a href=\"http:\/\/www.globalfoundationdd.org\/\">GFDD<\/a>), y que ser\u00e1n presentadas durante la segunda edici\u00f3n de la Muestra de Cine Medioambiental Dominicana (<a href=\"http:\/\/interdominternships.org\/backup\/ww.muestracinemedioambientaldominicana.org\/index.php?lang=es\">DREFF<\/a>) en septiembre, como un ejemplo para miles de residentes dominicanos que pueden crear iniciativas similares de huertos urbanos en sus comunidades. Los Coordinadores de Producci\u00f3n Audiovisual tambi\u00e9n tienen la responsabilidad de realizar entrevistas con los miembros de la comunidad, con los voluntarios y con los coordinadores de otros proyectos para documentar cada etapa del proyecto.<\/p>\n<p>En un esfuerzo por incorporar a todos los miembros de la comunidad a la iniciativa y fomentar el sentido de pertenencia que se siente la comunidad por el proyecto, H\u00e9ctor Pichardo y Amber Brookmire, ambos del City College, se encargar\u00e1n de coordinar las iniciativas para fomentar la inclusi\u00f3n de g\u00e9nero. En su accionar con la comunidad, van a tratar de descubrir las razones por las que las actividades de jardiner\u00eda y de la producci\u00f3n de alimentos tienden a ser dominadas por las mujeres y presentar\u00e1n una serie de 5 recomendaciones al final del proyecto sobre c\u00f3mo incorporar a los hombres en la iniciativa y c\u00f3mo fomentar su propiedad comunitaria de los huertos.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, las estudiantes Catherine Velupillai y Miyu Leilani del City College funcionar\u00e1n como Evaluadoras de la Participaci\u00f3n. Llevar\u00e1n a cabo una encuesta de las 50 familias que participan en el proyecto para descubrir las razones por las que est\u00e1n participando y cu\u00e1les son los resultados que esperan obtener. A continuaci\u00f3n, presentar\u00e1n estos resultados a los coordinadores del proyecto, para que puedan estar mejor preparados para responder a las necesidades y expectativas de los participantes.<\/p>\n<p>Una de las mayores garant\u00edas de sostenibilidad del proyecto es la participaci\u00f3n de 10 estudiantes de secundaria que representan a las comunidades de Bayona y Cielo. Estos estudiantes han participado en las actividades de capacitaci\u00f3n y talleres y han trabajado junto con los estudiantes del City College aprendiendo a construir y a mantener los huertos en sus comunidades. Tambi\u00e9n han presentado a los estudiantes del City College a los miembros de la comunidad y han facilitado un intercambio enriquecedor.<\/p>\n<p>\u00abNo s\u00f3lo somos nosotros los que tenemos curiosidad de conocerlo todo\u00bb, explic\u00f3 la estudiante Miyu Leilani\u00bb, \u00absino que ellos tambi\u00e9n tienen curiosidad por conocer acerca de las diferentes culturas. Adem\u00e1s, nos ayudan mucho para entender las explicaciones que nos dan en espa\u00f1ol. Hasta el momento no encuentro barreras entre nosotros en cuanto al idioma. Siento que estamos empezando a establecer verdaderas amistades\u00bb.<\/p>\n<p><img class=\"alignright\" src=\"http:\/\/interdominternships.org\/backup\/images\/city_college_2012_2.jpg\" alt=\"Contin\u00faa el programa de aprendizaje por servicio de City College con la charla: Capacidad de producci\u00f3n, consumo y exportaci\u00f3n de frutas y vegetales de la R.D. \" width=\"240\" align=\"right\" hspace=\"10\" vspace=\"10\" \/>Para terminar su segunda semana en la Rep\u00fablica Dominicana, el viernes 22 de junio los estudiantes del City College hicieron una visita a la hist\u00f3rica Zona Colonial y cenaron al comp\u00e1s de las melod\u00edas de la m\u00fasica t\u00edpica dominicana y bailaron en El Conuco. La gira fue personalizada para satisfacer los intereses de los estudiantes y El Conuco proporcion\u00f3 no s\u00f3lo una introducci\u00f3n a la cocina t\u00edpica dominicana, sino tambi\u00e9n a su m\u00fasica y danza.<\/p>\n<p>\u00abEl gu\u00eda tur\u00edstico fue incre\u00edble\u00bb, coment\u00f3 el estudiante Miguel Cruz, \u00abproporcion\u00f3 much\u00edsima informaci\u00f3n y personaliz\u00f3 algunas de las partes de la gira seg\u00fan los intereses de cada uno de nosotros. Estoy aprendiendo una gran cantidad de informaci\u00f3n sobre la historia dominicana y me fascin\u00f3 sobre todo la exposici\u00f3n sobre las religiones y \/ o el misticismo afro-ind\u00edgenas.\u00bb<\/p>\n<p>La iniciativa de huertos urbanos en Bayona y Cielo es un esfuerzo de colaboraci\u00f3n entre el Ministerio de Agricultura de Rep\u00fablica Dominicana, ADRA Dominicana, el Jard\u00edn Bot\u00e1nico Nacional, la Coalici\u00f3n Mundial por la Paz y Pasant\u00edas InteRDom en la Rep\u00fablica Dominicana.<br \/>\nEl programa fue desarrollado entre el City College e InteRDom \u00a0y es un curso con cr\u00e9ditos que expone a los estudiantes tanto a las experiencias acad\u00e9micas como a las pr\u00e1cticas de manera que aumenten su conciencia a nivel internacional, su sensibilidad cultural, su desarrollo profesional y sus habilidades en el idioma espa\u00f1ol.<\/p>\n<p>El programa de pasant\u00edas InteRDom, una iniciativa de la Global Foundation for Democracy and Development (<a href=\"http:\/\/www.globalfoundationdd.org\/\" target=\"_blank\">GFDD<\/a>) y de la Fundaci\u00f3n Global Democracia y Desarrollo (<a href=\"http:\/\/www.funglode.org\/\">FUNGLODE<\/a>), es el programa l\u00edder de pasant\u00edas de investigaci\u00f3n y de estudios acad\u00e9micos en la Rep\u00fablica Dominicana. Ofrece a los estudiantes extranjeros la oportunidad de investigar temas importantes y de punta en la agenda de las Naciones Unidas, obtener experiencia profesional a trav\u00e9s de pasant\u00edas en organizaciones y en empresas dominicanas relacionadas con sus campos de estudio, y \/ o obtener cr\u00e9ditos acad\u00e9micos por los cursos y seminarios que tomen en una universidad local.<\/p>\n<p><img src=\"http:\/\/interdominternships.org\/backup\/images\/city_college_2012_1.jpg\" alt=\"Contin\u00faa el programa de aprendizaje por servicio de City College con la charla: Capacidad de producci\u00f3n, consumo y exportaci\u00f3n de frutas y vegetales de la R.D. \" width=\"240\" hspace=\"10\" vspace=\"10\" \/><img src=\"http:\/\/interdominternships.org\/backup\/images\/city_college_2012_4.jpg\" alt=\"Contin\u00faa el programa de aprendizaje por servicio de City College con la charla: Capacidad de producci\u00f3n, consumo y exportaci\u00f3n de frutas y vegetales de la R.D. \" width=\"240\" hspace=\"10\" vspace=\"10\" \/><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Disculpa, pero esta entrada est\u00e1 disponible s\u00f3lo en ingl\u00e9s estadounidense.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":3606,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3605"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3605"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3605\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3611,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3605\/revisions\/3611"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3606"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3605"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3605"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interdominternships.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3605"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}